Сценарий весеннего развлечения

 «Весна в гостях у ребят»

 (Дети в праздничной одежде приходят в музыкальный зал вместе с воспитателем. Под музыку входят в и останавливаются в центре.)

Вед: Ребятишки! Посмотрите как красиво вококруг, сколько солнца! Солнечные                 зайчики скачут к нам в окошко!

(Взрослые поют песню «СОЛНЫШКО»  муз. М.Раухвергера, дети хлопают)

Вед: Посмотрите, ребята, какой красивый домик. Как вы думаете, кто там живет?

(Из домика выходит и кланяется ребятам ВЕСНА)

Весна:

Здравствуйте, ребята!

Я - Весна, зеленоглаза, весела.

Девица-красавица.

Вам в подарок принесла то, что всем понравится!

Зелень - листьям, вам - тепло.

Волшебство, чтоб всё цвело!

Я пришла поздравить Вас с весенним, веселым праздником!

Давайте сегодня играть, петь и танцевать!

Вед:

Хорошо, что к нам пришла красавица Весна.

С горки ручейки бегут, на лугу цветы расцветут.

Лучики весенние солнце протянуло

И на праздник радостно к детям заглянуло!

Пусть скорей сосульки тают, ярче солнышко сияет.

Очень рада детвора, что опять пришла весна!

Вед: Посмотрите, ребята, какой наряд у Весны красивый! Весна - красавица, деткам очень нравится! Давайте споём песенку про весну.

(Дети подпевают песню «Кап-кап, кап, весна»)

Вед: Какая корзинка у тебя, Весна, интересная. Что в твоей корзинке?

Весна: Детки, у меня в корзинке живут любимые игрушки, посмотрите, что это за игрушка?  (достаёт Зайку)                           

(Дети отвечают «зайчик»)

Вед: Ребята, давайте споем Весне и зайчику веселую песенку!

.

(Дети подпевают р.н.п. «ЗАИНЬКА»  обр. А. Александрова)

Весна: Зайчик весёлый, любит с детками играть. Давайте поиграем с зайчиком: будем прыгать, как зайка, а потом его догонять.

(Проводится игра: «Догони зайчика» муз. Е. Тиличеевой, сл. Ю. Островского.)

Вед: Весна, у тебя такая большая корзинка. Наверно там еще кто- то живет!

Весна: Конечно! (достает из корзинки  другую игрушку - Собачку.)

А теперь давайте подарим собачке песенку.

(Исполняется  песня «Собачка Жучка» муз. Н. Кукловской, сл. Е. Федорченко.)

Вед: Ребятки, собачка любит кушать пирожки, а мы с вами научились пирожки делать. Напечём собачке пирожки? Угостим её?

(По показу исполняется песня «Пирожки» )

Весна: В моей корзинке Вам в подарок есть ложки расписные да ложки золотые. Кто, ребята, поиграет музыку на ложках?

(Дети играют на ложках под р.н.м. «Ах, вы,сени»)

Ведущий: Весна, мы тоже приготовили тебе подарок. Вот тебе платочек, носи его на здоровье.

Весна: Спасибо, ребятки! А теперь давайте поиграем с платочком в прятки!

(Дети по показу исполняют «Танец с платочками» , когда танец закончится, дети приседают и прикрываются платочками. Весна ходит по залу, заглядывает под платочки и ищет детей (2-3 раза)).

Вед:

Как хорошо мы повеселились: песни пели, танцевали.

Время быстро пробежало –

Мы нисколько не скучали.

Спасибо, что Весна к нам пришла и ребяткам радость принесла!

Ну, а нам с ребятами пора возвращаться в группу!

(Под весёлую музыку дети выходят из зала)