Разработка спортивного праздника

ко Дню народного единства для старшего возраста -

«Как царь с царицей царство делили»

Цель:

Укреплять здоровье детей, поддерживать позитивное эмоциональное состояние во время двигательной деятельности.

Задачи:

Развивающие: развивать у детей координацию движений, выносливость, быстроту реакции, ловкость, внимание, быстроту мышления.

Воспитательные: воспитывать чувство взаимопомощи, внимание к другим детям, формировать уважительное отношение к государственным символам России.

Образовательные: обобщить знания детей о государственных символах России – флаге, гимне, гербе. Закрепить знания о «Дне народного единства».

Форма проведения:

спортивный праздник.

Место проведения:

музыкальный зал детского сада.

Оборудование:

- флаг России,

- слайды с изображением флага и герба России,

- карта с изображением сказочной страны,

- спортивные атрибуты

Музыкальное сопровождение:

гимн Российской Федерации, спортивный марш, «Вместе весело шагать» слова М. Матусовского, музыка В. Шаинского.

Предварительная работа:

беседа о символике родного государства, разучивание стихов детьми.

 Интеграция областей развития:

социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, познавательное, речевое.

Ход спортивного праздника:

Дети старшей и подготовительной групп входят в зал под музыку, выполняют перестроения. В руках детей – шарики белого, красного и синего цвета.

Вед:

Добрый день, дорогие друзья! 4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства. Он связан с подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины. Это праздник взаимопомощи и единения. Ребята, как вы понимаете, что такое – единение?..

Вед:

Единение – это когда все люди вместе. Давайте в честь Дня Народного Единства устроим праздничный салю – запустим наши разноцветные шары вверх.

(Дети запускают шары и садятся на стулья.)

Вед:

Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.

(Показ слайда «Герб России».)

Ребенок подготовительной группы:

У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

Ведущий:

Берегли родную землю русские люди, трудились во славу богатства Родины, защищали ее во все времена. Народ российский испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой.

За горами, за морями,

Есть волшебная страна. (указывает на сказочную карту)

В ней много разных испытаний

И чудес она полна.

Правил там царь         (выходит царь)

И царица                     (выходит царица).

Дружно жил в ней весь народ,

Но случилась неприятность…

О ней рассказ сейчас пойдет.

Царь: Хороша страна моя!    (любуясь на карту страны)

Царица: Почему ж это твоя? Ведь царица это я!

Царь: Ну и что, тут главный я!

Царица: Но страна это моя! (топает ногой)

Царь: Нет моя! (топает ногой)

Царица: Ну, раз так, то пополам.

Царь: Так и быть, но половину только я тебе отдам.

Вед:

Раз раздор в семействе царском,

Так раздор во всей стране.

Воины встали под ружье.

Царь:

Что же делать? Как же быть?

Как нам войско поделить?

Как решить чье сильнее?

Царица:

Знаю я!

Будут в царстве состязанья-

Спортивные соревнования.

Царь:

Хорошо, согласен я,

Спорт рассудит всех друзья.

(Ведущая объясняет – какие дети в команде Царя, а какие  - у Царицы. Дети разбиваются на две команды).

Вед:

Перед состязаниями проведём разминку.

(Команды построены в два круга, в центре каждого из них находится царь и царица с мячом. По сигналу они кидают мяч поочередно каждому игроку, который, бросив мяч обратно ведущему приседает. Игра прекращается, когда все участники окажутся сидящими на полу.

Эстафета «Быстрые колесницы»

Команды выстраиваются в колонны по два (парами) за линией старта. Перед линией старта лежит обруч. На расстоянии от линии старта стоит ограничитель. По сигналу первая пара одновременно запрыгивает в обруч, поднимают его до уровня пояса и, держа обруч двумя руками, бежит до ограничителя, обегает его и возвращается обратно. Кладут обруч на землю, одновременно выпрыгивают из него и становятся в конец колонны. Следующие пары по очереди выполняют это же задание. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Эстафета «Лапы»

Эстафета «Тренируем ноги»

Команды выстраиваются в колонны по одному за линией старта. Мяч лежит перед линией старта. На расстоянии от линии старта стоит ограничитель. По сигналу первые участники выполняют на двух ногах с зажатым между ногами мячом до ограничителя и обратно. Они передают мяч в руки следующему участнику эстафеты, а сами становятся в конец колонны. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Эстафета «Перенеси  яйцо в ложке»

Показ слайда «Флаг России»

Ведущий:

Перед Вами, ребята, символ нашей страны России – флаг.

Белый цвет – берёзка.

Синий – неба цвет.

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

Белый цвет означает мир и чистоту совести; Синий – небо, верность и правду; Красный – огонь и отвагу. Государственный флаг – важнейший символ государственной и национальной независимости. Государственный флаг поднимается во время торжественных мероприятий, праздников, и в это время всегда звучит гимн Российской Федерации. Сегодня праздник нашего государства, давайте и мы послушаем торжественный гимн нашей России! Гимн нужно слушать стоя.

Звучит «Гимн Российской Федерации»

Аттракцион «Поймай мяч»

Команды выстраиваются в колонны по одному за линией старта. У каждого участника в руках по 2 малых мяча. В каждой команды выбирают «ловишку». На расстоянии 3мот линии старта стоит «ловишка», в руках у него мешок с вшитым по контуру обручем. По сигналу первый участник бросает один мяч стараясь попасть в мешок «ловишки», после броска встает в конец колонны. Задание выполняет следующий участник. Все участники команды выполняют задание 2 раза. Аттракцион продолжается до тех пор, пока все участник эстафеты не останутся без мячей. Побеждает команда, забросившая наибольшее кол-во мячей в мешок.

Эстафета «Тараканьи бега»

Эстафета «Туннель»

Царь: Что мы делим? Непонятно.

Царица: Даже как-то неприятно.

Вместе: сориться совсем не нужно будем править вместе, дружно.

Вед:

Сейчас мы с вами, ребята, покажем – что значит быть дружными. Мы встанем в один большой общий круг.

Мы ладонь к ладони соседа приложили

И всем дружбу свою предложили. (Соединяем руки.)

Весело и дружно будем петь и играть,

Чтобы счастливыми стать! (Поднимают руки вверх)

Мы друг друга не обижаем.

Мы друг друга уважаем! (обнимают друг друга)

Вед:

В сказке, которую мы с вами сегодня разыграли, ложь, да в ней намек,

Добрым молодцам урок.

1 Ребенок старшей группы:

Очень много слов на свете,

Как снежинок у зимы.

Но возьмем, к примеру, эти:

Слово «Я» и слово «Мы».

«Я» на свете одиноко,

В «Я» не очень много прока.

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

2 Ребенок старшей группы:

Слово «Мы» сильней, чем «Я».

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – ЕДИНЫ.

Вместе мы непобедимы!

Царица:

Дружит с солнцем ветерок, а роса с травою.

Дружит с бабочкой цветок, дружим мы с тобою.

Царь:

Всё, друзья, напополам поделить мы рады.

Только сориться друзьям никогда не надо.

1 Ребенок подготовительной группы:

Мы День Единства отмечаем,

России праздник молодой,

И всем и каждому желаем

Стране быть верным всей душой!

2 Ребенок подготовительной группы:

От дружбы Родина сильней,

И солнце светит веселей.

Пусть краше будет вся страна.

Россия - Родина моя!

Дети все вместе исполняют песню «У моей России».

После песни дети выходят из зала под музыку.