«Волшебная кисточка Осени»

Осенний праздник для детей подготовительной группы

(Под музыку дети с листьями входят в зал и исполняют танцевальную композицию, затем остаются стоять на местах).

Вед:

Снова осень! Снова птицы

В тёплый край лететь спешат.

И опять осенний праздник

К нам приходит в детский сад.

1 реб:

Осталось где-то лето позади

Его сменили частые дожди.

И с грустью астры мокрые глядят

Как птицы в дальние края летят.

2 реб:

Грустная картина за окном –

Листья опадают. Осень ждём.

Приходи к нам, осень, приходи,

И с собою радость приноси.

3 реб:

Осенью бывают ясные деньки,

Листики порхают, словно мотыльки,

Нити паутинок на кустах блестят,

Льётся на тропинку жёлтый листопад.

(Дети исполняют песню  «Осень»  МП 4-2007 стр 27)

Вед: Давайте соберём осенний букет и украсим наш музыкальный зал!

(После песни дети отдают листочки ведущей и садятся на стулья.)

Вед:

Ну, вот, неслышно Осень подошла,

И тихо-тихо стала у ворот,

(Из-за двери Осень громко говорит:)

Осень:

Кап-кап, откройте, это я пришла,

Кап-кап, уж настаёт и мой черёд.

Вед:

У входа Осень молча поджидает,

Но двери ей никто не открывает.

Давайте дружно вместе позовём:

Осень, заходи, мы ждём!

Дети хором: Осень, Осень, в гости просим!

(Входит Осень, в её наряде зелёные листочки)

Осень:

Как красиво в этои зале!

Мир уюта и тепла.

Вы меня стихами звали?

Наконец я к вам пришла!

Вед:

Как! Ты – Осень? Не пойму,

Ты такая почему?

Не яркая, унылая.

И никому не милая.

Где твой золотой наряд?

Осень:

В этом –то и вся беда, а что делать – я не знаю.

У меня невесть куда кисть пропала золотая.

Кисть волшебная, которой перекрашиваю я

Всю осеннюю природу: и деревья, и поля.

Вед:

Кисть твоя пропала золотая?

Что же делать, Осень дорогая?

Кто раскрасит красками поле и леса?

Как же всем нам нравится осенняя пора.

Осень:

Не печальтесь, милые, знаю я ответ.

Есть на свете чудо, что подарит цвет!

Это чудо – дружбою зовётся.

Вы дружны, ребята?.. значит кисть найдётся!

Вед: Конечно, наши ребята дружные. Посмотри, Осень, как они дружно танцуют Польку!

(Дети исполняют «Польку» № 25 сб. Пр.к.д.)

(После польки дети садятся на стулья, а в центре зала остаётся девочка-Дождинка, ей в руки ведущая даёт брызгалку с водой)

Дождинка:

Я дождинка-хохотушка, я – осенняя подружка.

Как чудесен мой наряд, всюду капельки висят.

Потому что дождь и я – закадычные друзья!

Ну, держитесь, детвора! Если я пришла,

За свои примусь мокрые дела!

(быстро пробегает мимо детей и брызгает их из бутылочки)

Вед:

Что ты, Дождинка, постой!

Ещё осень не стояла золотой!

Дождинка:

Вот и здрасьте! Где же, Осень, ты была?

Знать, своё ты время проспала?

Осень:

Дождинка, послушай, подожди!

У меня случилась страшная беда:

Кисть волшебная пропала без следа.

Чем же красить в золото леса?

Как творить без кисти чудеса?

Дождинка:

Кисть пропала? Что же зря страдать?

Надо срочно меры принимать.

Ладно, помогу вам, так и быть!

Надо цвет зелёный с листьев смыть.

Ну-ка, капельки, спускайтесь из-за тучи,

Да отмойте листики получше!

(Девочки-капельки исполняют танец, потом садятся на места )

Осень:

Нет, напрасно вы деревья мыли,

Листики зелёные, как были! (рукой показать на центральную стену, где висят зелёные листья)

Дождинка:

Ладно, Осень, не печалься!

Лучше на поиски скорее отправляйся!

(Осень уходит из зала, а Дождинка садится на стульчик к детям)

(Под музыку в зале появляется Баба Яга с золотой кистью и начинает красить избушку. Одна сторона избушки – не красивая, другая сторона – нарядная, золотая. Пока она красит избушку – поёт:)

Б. Я:

У леса на опушке живёт Яга в избушке,

Совсем перекосилось от древности домушко.

И очень кстати даже, я кисточку нашла,

Избушку перекрашу, чтобы теремом была!

Потолок золотой и оконышко,

Даже дверь со стеной, словно солнышко.

Перед домом покрашу дорожку,

Не забуду и вас, курьи ножки…

Вед:

Так вот она где, волшебная кисть!

А ну-ка, Баба Яга, отдавай её сюда!

Б. Я:

Ага! Щас! Ну уж нет! Чево ко мне попало, то и пропало!

Вед:

Но ведь эту кисть Осень потеряла. Она знаешь, какую красоту наведёт! Деревьям золотые наряды подарит, землю золотым ковром устелет.

Б. Я:

Ах вы, хитренькие какие! Сами красоту наведут, а мне что прикажете в такой перекошенной , облезлой избе век доживать? Нет уж, теперь я у себя красоту наведу, не хуже, чем у олигарха избёнка будет! И никого к себе не пущу! Сама буду жить в таких хоромах!

Вед:

Ребята! Что же делать? Как нам у Бабы Яги волшебную кисть выманить? О! придумала! Баба Яга, тебе, наверное, скучно жить одной?

Б. Я:

С чего это? Мне очень прекрасно одной! Хочу халву ем, хочу – пряники, хочу танцую, хочу на печке лежу! Чего мне скучать?

Вед:

Давай, Бабушка Яга, наши ребята тебя повеселят, потанцуют с тобой?! Выходите, мальчики, потанцуйте с Бабушкой Ягой!

(Мальчики вместе с Бабой Ягой исполняют танцевальную композицию________________)

(Пока дети танцуют, ведущая меняет кисть на метлу.)

(После танца мальчики садятся на стульчики.)

Б.Я:  Ой, да что это я старая расплясалась? Некогда мне с вами разговаривать! Вон у меня ещё изба стоит не докрашена.

(Б.Я. берёт в руки метлу и начинает красить дом)

Б.Я: Да что это с кисточкой случилось?

Вед: Баба Яга! Ты разве ещё не поняла? Это же твоя…

Б.Я: Моя…

Вед: Метла!

Б.Я: Метла? Моя метла? Как метла? Вы что, меня обманули? Кисточку из-под носа увели? Мне же избушку надо докрасить!

Вед: А ты поиграй с нашими ребятами, они, может быть, тебе и помогут изменить старую избушку на новую. Ребята, давайте поиграем с Бабой Ягой в игру «Ищи».

(Проводится игра «Ищи». Пока идёт игра, ведущая быстро меняет декорации на избушке со  старых на новые)

(После игры дети садятся на стулья)

Вед: Баба Яга, посмотри, какая красивая у тебя стала избушка!

Б.Я: Ух ты, красотища-то какая! Верно говорят, что красота – страшная сила! В такой избушке жить – одно удовольствие!

Вед: Вот видишь, ты к другим с добром, и добро тебе вернулось! Наши ребята тебе ещё помогут в хозяйстве – переберут осенние запасы – шишки, грибочки да листья по разным корзинкам!

(Проводится игра «Перебери осенние запасы». В центре зала высыпаются вперемешку шишки, грибы и листья. Трое детей собирают всё по отдельным коринкам)

Б.Я: Спасибо, ребятишки, помогли мне старой в хозяйстве! Пойду теперь веник в лесу срежу да печку истоплю, баньку подготовлю – надо мне косточки старые погреть! До свидания всем!

(Б.Я. уходит из зала)

(Звучит музыка для входа Осени в изменившемся ярком праздничном наряде)

Вед: А вот и Осень Золотая! Возьми, Осень, свою волшебную кисть!

Осень:

Как вас благодарить – не знаю.

Я столько совершу чудес!

Пойду озолочу весь лес!

Дам бусы красные рябинкам,

Берёзкам – жёлтые косынки,

Ковёр на землю постелю,

Ежову норку утеплю.

А ветер, как он будет рад,

Когда наступит листопад!

(Осень подходит к центральной стене и делает вид, что красит кистью листочки. Сама же меняет листики зелёные на жёлтые и говорит слова):

Каждый листик перекрашу!

Чтобы всюду стало краше!

Каждому найду я цвет!

Словно Осени привет!

В целом мире ярче нет!

Ребёнок:

Добрая волшебница

Всё переиначила,

Ярко-жёлтым цветом

Землю разукрасила.

С неба сонный месяц

Чуду удивляется,

Всё кругом искрится,

Всё переливается!

Вед: Давайте, ребята, споём «Золотую песенку» и порадуемся ярким золотым краскам Осени.

(Дети исполняют «Золотую песенку» встав полукругом в центре зала )

(После песни дети остаются стоять, к ним выходит Осень с корзиной яблок)

Осень: За этот праздник светлый, яркий, примите от меня подарки! Вот здесь лежат для детворы мои осенние дары! (показать корзинку). Я встрече с вами была рада, но снова в сказку мне пора. До скорой встречи всем, ребята! До свиданья, детвора!

Дети: До свидания! (хором)

(Осень уходит)

Вед: А мы с вами, ребята, отправляемся в группу, будем пробовать дары Осени!

(Под музыку дети выходят и зала)